Le FNE poursuit son évaluation des besoins dans les écoles du Nord et de l’Artibonite

Le FNE poursuit son évaluation des besoins dans les écoles du Nord et de l’Artibonite

La Directrice générale du Fonds National de l’Éducation (FNE), Jefnie Toussaint, multiplie les visites de terrain à travers le pays afin d’évaluer les besoins des établissements scolaires et d’identifier les interventions prioritaires en vue d’améliorer les conditions d’apprentissage des élèves.

Dans le cadre d’une mission dans le département de l’Artibonite, Mme Toussaint s’est rendue le 7 septembre 2026 à l’École Nationale Fondamentale Complète de Belfond Pierre, aux Gonaïves. Cette visite a permis à la délégation du FNE d’échanger avec les responsables de l’établissement et de dresser un état des lieux des besoins les plus urgents, notamment en matériels pédagogiques et en mobilier scolaire.

À l’issue de cette évaluation, le FNE a annoncé son intention d’apporter une réponse rapide aux besoins identifiés. L’institution prévoit également la distribution de kits scolaires aux élèves afin de soutenir leur parcours éducatif à l’approche de la nouvelle année académique.

La Directrice générale a également effectué une visite au Lycée Philippe Guerrier du Cap-Haïtien, l’un des établissements scolaires les plus emblématiques du pays. Cette démarche visait à évaluer les conditions générales de fonctionnement du lycée et à recenser les principales difficultés auxquelles fait face l’institution.

Le FNE poursuit son évaluation des besoins dans les écoles du Nord et de l’Artibonite

Les échanges entre la délégation du FNE et la direction du lycée ont porté sur plusieurs chantiers prioritaires, notamment la rénovation de l’auditorium, la réhabilitation de la bibliothèque, le renforcement du laboratoire informatique, la réfection de la toiture ainsi que le renouvellement du mobilier scolaire. Les responsables de l’établissement ont également soumis à la Directrice générale un ensemble de revendications et de préoccupations destinées à améliorer les conditions d’apprentissage des élèves et à renforcer la gestion administrative de l’école.

À travers ces différentes visites, le Fonds National de l’Éducation réaffirme sa volonté d’accompagner les établissements scolaires du pays en répondant aux besoins les plus pressants et en contribuant à l’amélioration de l’environnement éducatif sur l’ensemble du territoire national.

Steeve Luc PIERRE

GPL Media Libre

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