Le droit à l’éducation au cœur de la 4e édition du concours national de dissertation du Centre Muse Haïti
Le Centre Muse Haïti a procédé, le jeudi 15 mai 2025 dernier, à l’Hôtel Karibe, au lancement officiel de la quatrième édition de son concours national de dissertation scolaire. L’événement s’est déroulé en présence de plusieurs personnalités issues d’institutions partenaires, telles que le Ministère de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), l’Office National de Partenariat en Éducation (ONAPÉ), l’Office de la Protection du Citoyen (OPC), l’Université d’État d’Haïti (UEH) et l’UNESCO.
Cette quatrième édition met en lumière un thème central d’une grande portée : « Le droit à l’éducation en Haïti », un sujet considéré comme fondamental pour le développement du pays. Dans son discours de circonstance, le chargé du concours, le Révérend Père Gilbert Peltrop, C.Ss.R., a souligné : « L’école ne doit plus être un levier politique dans une Haïti rongée par tant de crises : sociale, politique, économique. » Il a encouragé chaque citoyen·ne et chaque institution à s’engager concrètement dans la défense de ce droit.
L’invité d’honneur de cette édition, le réalisateur et militant Arnold Antonin, a saisi l’occasion pour inviter les jeunes à sortir des sentiers battus : « Ce concours sur l’éducation doit être une occasion pour les jeunes de ne pas répéter les études déjà existantes, mais de partir des réalités concrètes du pays pour penser une nouvelle manière d’envisager leur éducation. »
Les institutions partenaires ont unanimement salué cette initiative, réaffirmant leur appui au Centre Muse Haïti. M. Emmanuel Bernard, représentant du MENFP, a déclaré : « Ce droit est intrinsèquement lié à la construction d’une culture de paix. » Quant au recteur de l’UEH, M. Dieuseul Prédélus, il a qualifié ce concours « d’acte hautement symbolique » dans un contexte marqué par « l’obscurantisme et la destruction des infrastructures scolaires ».
Informations pratiques
Ce concours s’adresse aux élèves du Nouveau Secondaire I à IV ainsi qu’aux étudiant·e·s du premier cycle universitaire en Haïti. La participation est gratuite et chaque candidat·e ne peut traiter qu’un seul sujet parmi ceux proposés. La date limite d’inscription est fixée au 15 juin 2025 à 11h59 PM.
Sujets proposés :
- L’éducation à la citoyenneté peut-elle contribuer à promouvoir le respect du droit à l’éducation ?
- Éducation et inégalités sociales : peut-on parler d’un droit à l’égalité à deux vitesses en Haïti ?
- Comment la question du droit linguistique (respect de la langue maternelle) impacte-t-elle le respect du droit à l’éducation ?
- Le droit à l’éducation dans un pays comme Haïti doit-il inclure l’accès au numérique et aux nouvelles technologies, notamment l’intelligence artificielle ?
- Comment le droit à l’éducation peut-il aider à promouvoir le droit à la paix et à la sécurité ?
- Droit à l’éducation et droit à la paix en Haïti : défis, enjeux et opportunités.
- Le droit à l’éducation est un droit fondamental et sacré. Montrer son importance dans le développement intégral de l’être humain.
Un plaidoyer pour une éducation de qualité
À travers cette initiative, le Centre Muse Haïti poursuit plusieurs objectifs :
Promouvoir le respect du droit à l’éducation ;
Sensibiliser à l’impact de la violence sur l’accès à l’éducation ;
Amplifier la voix des jeunes sur le droit à l’éducation en situation d’urgence ;
Encourager le respect de la Déclaration sur la sécurité dans les écoles, signée par l’État haïtien.
Steeve Luc PIERRE
